Caregiver
Garanzia Giovani
Adetto/A Alle Attivita' Di Assistenza Alla Persona
Durata del Corso: 200 ore
Ore in aula
160
Ore il laboratorio
40
Figura di Riferimento
operatore/operatrice per le attività di assistenza familiare
Struttura del Percorso e Contenuti Formativi
ore
Il percorso formativo è di 200 ore, di cui 160 in aula (tra ore di teoria e di esercitazioni in simulazione) e 40 ore di laboratorio da svolgersi nel laboratorio multimediale.
UF 1. SERVIZI SOCIALI E ASSISTENZA
- La normativa nazionale e regionale in materia di assistenza;
- L'assistente familiare e il contesto professionale di riferimento
- I principali servizi sociali, sanitari, culturali e ricreativi del territorio e modalità di accesso a tali
- Servizi elementi di psicologia e sociologia
- Elementi di diritto del lavoro
20
UF 2. COMUNICAZIONE E RELAZIONE (10 TEORIA ' 20 ESERCITAZIONE - 20 LABORATORIO)
- La comunicazione come processo sociale (dagli stili comunicativi all'uso responsabile dei social)
- Modalità di organizzazione della comunicazione in rapporto al contesto di riferimento, agli obiettivi,alle caratteristiche degli interlocutori/destinatari;
- La gestione delle emozioni, dello stress e la capacità di ascolto;
- Aspetti psicorelazionali e interventi assistenziali in rapporto alla specificità dell'utenza.
- Rapporti, comunicazioni ed emozioni nella relazione di aiuto
50
UF 3. CURA E ACCOMPAGNAMENTO PERSONA (30 TEORIA ' 30 ESERCITAZIONI)
- Definizione dei concetti di: bisogno (fisico, psichico e sociale), salute, malattia, disagio, dipendenza nelle attività della vita quotidiana;
- Elementi di anatomia e fisiologia dell'apparato locomotorio (scheletrico e muscolare);
- Tecniche per supportare movimenti e spostamenti, principi elementari di terapia riabilitativa;
- Elementi di igiene e igiene personale
- Interventi assistenziali rivolti alla persona in rapporto a particolari situazioni di vita e tipologia di utenza;
60
UF 4. ALIMENTAZIONE (20 TEORIA ' 10 ESERCITAZIONE)
- Elementi di anatomia e fisiologia dell'apparato digerente e metabolismo;
- Elementi di igiene degli alimenti, della cucina e delle stoviglie;
- Elementi di dietologia: principi nutrizionali, diete per l'età e per particolari patologie;
- Preparazioni e menù principali e conservazione alimenti
- Tecniche di supporto e strumenti per l'assunzione dei cibi per le diverse tipologie di assistiti: allettati, con disagio mentale, parkinsoniani, ecc.
30
UF 5. GESTIONE DEGLI AMBIENTI SICUREZZA SUL LAVORO (10 TEORIA ' 10 ESERCITAZIONE)
- Elementi di primo soccorso
- Concetti di base di igiene, microclima e tipologie di infezioni;
- Prodotti, strumenti e tecniche per la pulizia e l'igiene degli ambienti;
- Infezione, malattie infettive, fattori di rischio;
- Disinfezione, sterilizzazione e decontaminazione degli strumenti e dei presidi sanitari;
- Igiene dell'abbigliamento/divisa
- Elementi di diritto del lavoro e il rapporto di dipendenza
20
UF 6. INFORMATICA APPLICATA ALLA GESTIONE CONTABILE DOMESTICA 20 ORE DI LABORATORIO
- Entrate e uscite, libro delle spese e il pc per uso domestico
20
Attestazione finale
Dichiarazione degli apprendimenti
Modalità Valutazione Finale degli Apprendimenti
Il Sistema di valutazione degli apprendimenti sarà orientato ad applicare parametri relativi a:
- Definizione dei saperi (conoscenze, abilità, comportamenti, competenze) acquisiti in coerenza con gli obiettivi formativi;
- Grado complessivo di professionalità acquisito rispetto agli standard previsti dal progetto formativo e rilevati in base all'analisi dell'attuale mercato del lavoro e delle sue prospettive future;
- Individuazione della capacità di riproducibilità/trasferibilità delle competenze in situazioni diverse e/o in adeguamento alle evoluzioni tecnologiche, organizzative e di scenario prevedibili per il futuro;
Il sistema prevede l'impiego di strumenti diversi di valutazione e auto-valutazione dell'apprendimento somministrati e compilati anche per via telematica. A seconda dell'UF, le prove saranno organizzate attraverso interviste individuali, prove scritte, test di verifica con domande aperte, test di verifica con domande chiuse a scelta multipla, esercitazioni pratiche, valutazione degli elaborati prodotti. La valutazione finale sarà condotta sulla base dei risultati di due gruppi di prove:
- prove scritte, condotte con l'ausilio di strumenti tradizionali e integrati, quali un elaborato scritto e/o test a risposta multipla (per la verifica di capacità di tipo conoscitivo/interpretativo),
- un colloquio individuale (per la verifica delle capacità espressive e comunicative, oltre che delle conoscenze professionali)
Fabbisogno Occupazionale
Alto per il settore dell'assistenza familiare ed all'infanzia.